Demikianlahbeberapa contoh kalimat tanya mana dan kapan dalam bahasa Indonesia. Semoga bermanfaat dan mampu menambah wawasan bagi para pembaca sekalian, baik itu mengenai kalimat tanya khususnya, maupun bahasa Indonesia pada umumnya. Mohon dimaafkan pula jika terdapat kekeliruan di dalam pembahasan artikel kali ini.
Home » Kelas V » Mengelompokkan Informasi Teks Narasi Sejarah Menggunakan Peta Pikiran Teks narasi sejarah adalah teks yang berisi tentang peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lampau. Peristiwa sejarah tersebut disampaikan berdasarkan fakta yang terjadi dan disampaikan dalam bentuk narasi atau urutan cerita. Melalui teks narasi sejarah kita bisa mengetahui beberapa peristiwa yang pernah terjadi di Indonesia maupun negara lainnya. Untuk mengetahui informasi penting teks narasi sejarah kita dapat mencermati dan menggali isi teks dengan berbagai cara. Salah satunya adalah dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang disajikan. Teks narasi sejarah memiliki banyak informasi penting mengenai peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lampau, Kita dapat mengelompokkan informasi-informasi tersebut dengan menggunakan kata tanya 5W 1 What digunakan untuk menanyakan nama atau jenis peristiwa yang terjadi dalam teks narasi sejarahDi mana Where digunakan untuk menanyakan tempat berlangsungnya peristiwa dalam teks narasi When digunakan untuk menanyakan waktu terjadinya peristiwa dalam teks narasi sejarahSiapa Who digunakan untuk menanyakan tokoh atau pelaku yang terlibat dalam peristiwa yang terjadi dalam teks narasi Why digunakan untuk menanyakan penyebab atau alasan terjadinya peristiwa dalam teks narasi How digunakan untuk menanyakan cara atau keadaan saat terjadinya peristiwa dalam teks narasi sejarahPeta pikiran adalah cara mencatat dan memetakan ide atau gagasan yang kita dapatkan setelah membaca atau mendengarkan suatu teks. Cara mengelompokkan informasi menggunakan peta pikiran dapat menggunakan kata tanya seperti di atas. Langkah-langkah membuat peta pikiran antara lain sebagai berikut Bacalah teks narasi sejarah secara informasi penting teks dan kelompokkan berdasarakan kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan iformasi bacaan dalam bentuk peta pikiranBerikut ini beberapa contoh Mengelompokkan Informasi Teks Narasi Sejarah Menggunakan Peta PikiranPembelajaran 1 Subtema 1Pada Pembelajaran 1 Tema 7 Subtema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan terdapat teks Peristiwa Kedatangan Bangsa BaratSiapa yang dimaksud dengan bangsa Barat? Bangsa-bangsa EropaApa faktor yang melatarbelakangi bangsa-bangsa Eropa melakukan penjajahan di Indonesia?Ingin menguasai negara penghasil rempah-rempahKapan bangsa Barat mulai melakukan penjelajahan samudra? Tahun 1511Di mana bangsa Barat pertama kali mendarat di Indonesia? Tidore dan MalukuMengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?- Mencari kekayaan gold, - Menyebarkan agama gospel, - Mencari kejayaan glory, dan - Perkembangan iptekBagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan? MenderitaPembelajaran 2 Subtema 1Pada Pembelajaran 2 Subtema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan terdapat teks Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial InggrisBuatlah perbandingan pelaksanaan pemerintahan kolonial Inggris dan Belanda. Buatlah perbandingan dengan menggunakan prinsip apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!PEMERINTAHAN KOLONIAL INGGRIS DAN BELANDASiapakah tokoh yang paling terkenal pada masa pemerintahan kolonial di Indonesia?Inggris Thomas Stamford RafflesBelanda Cornelis de Houtman, W. Daendels, Janssens, Van den BoshDi manakah daerah kekuasaannya?Inggris Sumatra, Ambon dan BandaBelanda Hampir seluruh wilayah IndonesiaKapankah waktu pemerintahan kolonial di Indonesia dimulai?Inggris 1811-1816Belanda 1602-1945Kebijakan apa yang diambil selama pemerintahan kolonial berlangsung?Inggris Sistem sewa tanahPembagian wilayah pulau Jawa menjadi 16 wilayah keresidenanKerja rodiBelanda Penyerahan hasil bumiTanam paksaUndang-undang agrariaKerja rodiBagaimana kondisi rakyat pada masa pemerintahan kolonial?Inggris Sangat menderitaBelanda Sangat menderitaPembelajaran 3 Subtema 1Pada Pembelajaran 3 Tema 7 Subtema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan terdapat teks Sistem Tanam Paksa Pemerintah Kolonial BelandaPahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!Apakah tanam paksa itu? Sistem yang memaksa rakyat menanam komoditas tertentu dengan peraturan yang menerapkan tanam paksa itu? Pemerintah kolonial manakah tanam paksa itu dilaksanakan? Tanam paksa dilaksanakan di Pulau Jawa, Sumatra Barat, Minahasa, Lampung, dan PalembangBagaimana tanam paksa dilaksanakan? Sistem tanam paksa dimulai sejak tahun 1847, ketika penduduk yang telah lama menanam kopi secara bebas dipaksa menanam kopi untuk diserahkan kepada pemerintah akibat tanam paksa itu? Akibat penyimpangan pelaksanaan tanam paksa antara lain banyak tanah yang terbengkalai sehingga panen gagal; rakyat makin menderita; wabah penyakit merajalela; bahaya kelaparan di Cirebon yang memaksa rakyat mengungsi ke daerah lain untuk menyelamatkan diri; kelaparan hebat di Grobogan sehingga banyak terjadi kematian dan menyebabkan jumlah penduduk menurun penentang tanam paksa itu? Penentang tanam paksa rakyat Indonesia dan Douwes DekkerPembelajaran 4 Subtema 1Pada Pembelajaran 4 Tema 7 Subtema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan terdapat teks Peristiwa Sumpah Pemuda 1928Ayo MenulisKapan Kongres Pemuda dilaksanakan? 28 Oktober tahun 1928Di manakah Kongres Pemuda dilaksanakan? Kongres Pemuda Indonesia II berlangsung di Jakarta pada tanggal 27 – 28 Oktober. Pusat penyelenggaraan kongres tersebut di Gedung Indonesische Club di Jl. Kramat Raya peserta Kongres Pemuda? Para pemuda dari berbagai daerah di Indonesia yang tergabung dalam organisasi politik, agama, budaya, dan hasil Kongres Pemuda I? Kongres Pemuda I Indonesia 1 persiapan Kongres Pemuda Indonesia hasil Kongres Pemuda II?Menerima Lagu Indonesia Raya ciptaan WR. Supratman sebagai Lagu Kebangsaan Indonesia. Menerima sang “Merah Putih” sebagai Bendera Indonesia. Semua organisasi pemuda dilebur menjadi satu dengan nama Indonesia Muda. Diikrarkannya “Sumpah PemudaApa isi ikrar Sumpah Pemuda? Kami putra dan putri Indonesia, mengakui bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui berbangsa satu, bangsa Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa 6 Subtema 1Pada Pembelajaran 6 Tema 7 Subtema 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan terdapat teks Kongres Perempuan IndonesiaPahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!Kapan Kongres Perempuan Indonesia dilaksanakan? Kongres Perempuan Indonesia berlangsung tiga kali. Pada tanggal 22 Agustus 1928 di Yogyakarta diselenggarakan Kongres Perempuan IndonesiaI. Tanggal 20–24 Juli 1935 diadakan Kongres Perempuan Indonesia II di Jakarta. Kongres Perempuan III berlangsung di Bandung tanggal 23–28 Juli manakah Kongres Perempuan Indonesia dilaksanakan? Kongres I di Yogyakarta, Kongres II di Jakarta, dan Kongres III di hasil Kongres Perempuan Indonesia I? Kongres berhasil membentuk Perserikatan Perempuan Indonesia PPI. Kongres juga berhasil merumuskan tujuan mempersatukan cita-cita dan usaha memajukan wanita Indonesia serta mengadakan gabungan atau perikatan di antara perkumpulan peserta Kongres Perempuan Indonesia? Kongres diikuti wakil berbagai organisasi hasil Kongres Perempuan Indonesia II? Kongres Perempuan Indonesia II membahas masalah perburuhan perempuan, pemberantasan buta hasil Kongres Perempuan Indonesia III? Kongres Perempuan Indonesia III membicarakan hak pilih dan dipilih bagi wanita di badan perwakilan. Dalam kongres tersebut, disetujui RUU tentang perkawinan 2 Subtema 2Pada Pembelajaran 2 Tema 7 Subtema 2 Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan terdapat teks Peristiwa Menjelang dan Sesudah Pembacaan Teks ProklamasiJawablah pertanyaan-pertanyaan terkait Peristiwa Rengasdengklok peristiwa Rengasdengklok terjadi Pada tanggal 16 Agustus yang diamankan dalam peristiwa Rengasdengklok Bung Hatta dan Bung Karno beserta Ibu Fatmawati dan Guntur Soekarno yang memelopori peristiwa Rengasdengklok tokoh tujuan peristiwa Rengasdengklok mendesak golongan tua untuk segera memproklamirkan kemerdekaan yang terjadi di Rengasdengklok terjadi perdebatan antara golongan tua dengan golongan muda berkaitan dengan waktu pelaksanaan Proklamasi hasil kesepakatan pada peristiwa Rengasdengklok Setelah melalui perdebatan dan ditengahi Ahmad Soebardjo, menjelang malam hari, kedua tokoh itu akhirnya kembali ke Jakarta. Rombongan Soekarno-Hatta sampai di Jakarta pada pukul waktu Jawa zaman Jepang pukul WIB. Soekarno Hatta setelah singgah di rumah masing-masing, kemudian bersama rombongan lainnya menuju rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta tempat Ahmad Soebardjo bekerja untuk merumuskan teks Proklamasi Kemerdekaan 6 Subtema 2Pada Pembelajaran 6 Tema 7 Subtema 2 Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan terdapat teks Peristiwa Pengakuan Kedaulatan Indonesia oleh BelandaPahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!Kapan peristiwa KMB terjadi? Tanggal 23 Agustus-2 November 1949Di manakah peristiwa KMB diadakan? Di Den Haag, BelandaSiapakah tokoh-tokoh yang terlibat dalam KMB? Delegasi Belanda dipimpin oleh Van Maarseven. Delegasi BFO atau badan musyawarah negara-negara federal dipimpin oleh Sultan Hamid hasil KMB? 1. Belanda akan menyerahkan sepenuhnya kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat pada akhir Desember 1949. 2. Penyelesaian masalah Irian Barat ditunda setahun kemudian setelah penyerahan kedaulatan pada Republik Indonesia Serikat. 3. Republik Indonesia Serikat dan Belanda membentuk Uni yang dipimpin oleh Ratu Belanda berdasarkan kerja sama sukarela dan sederajat. 5. Republik Indonesia Serikat harus membayar hutang kepada Belanda sejak tahun 1942. 6. Pembubaran KNIL dan memasukkan anggota KNIL ke APRIS. 6. Kapal-kapal perang Belanda ditarik kembali dari Indonesia. 7. Konstitusi Republik Indonesia Serikat dipermaklumkan kepada Kerajaan proses pengakuan kedaulatan Indonesia terjadi? Pengakuan kedaulatan Indonesia dilaksanakan di Belanda dan di Indonesia. Wakil Indonesia yang menandatangani pengakuan kedaulatan di negeri Belanda adalah Drs. Muh. Hatta dan wakil dari Belanda adalah Ratu Yuliana. Adapun proses penandatanganan di Indonesia, pihak Belanda diwakili oleh Lovink dan wakil Indonesia adalah Sultan Hamengkubuwono makna KMB bagi bangsa Indonesia? Berakhirlah penjajahan dan kekuasaan Belanda atas Indonesia dan Peristiwa tersebut juga menandai berdirinya negara Republik Indonesia Serikat RIS.Demikian pembahasan mengenai Mencermati Informasi Penting Teks Narasi Sejarah. Semoga tulisan ini bermanfaat. Terima kasihSumber Buku Kelas V Tema 7, KemendikbudKatakunci dari judul tersebut adalah 2. Tuliskan makna dari kata kunci tersebut 3. Kata kunci dari judul tersebut adalah. Dengan begitu sebelum kita membabca teks secara utuh, kita sudah mendapatkan gambaran besar tentang teks tersebut. Tematik yang kita gunakan adalah kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Tuliskan perkiraan isi teks berdasarkan1. Kata tanya kapan digunakan untuk menanyakan ..... Pembahasan Untuk menemukan informasi yang terdapat dalam buku dapat menggunakan kata tanya penggolongan aspek, yang terdiri dariApa menunjukkan penjelasan mengenai suatu hal atau mana menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan nama orang, jabatan, atau pekerjaan pelaku.Mengapa menunjukkan penyebutan alasan atau sebab dalam suatu menunjukkan keterangan cara atau proses, penjelasan ciri-ciri, atau penjelasan karakter kata tanya kapan digunakan untuk menanyakan waktu. 2. Ketika ingin menanyakan jumlah atau harga, maka kita sebaiknya menggunakan kata tanya .... Pembahasan Ketika ingin menanyakan jumlah atau harga, maka kita sebaiknya menggunakan kata tanya berapa. Kata tanya berapa digunakan untuk menanyakan jumlah atau harga.*kapan → digunakan untuk menanyakan waktu.*di mana → digunakan untuk menanyakan tempat.*mengapa → digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab. Ingin coba latihan soal dengan kuis online? Kejar Kuis 3. [....] keadaan kamu sekarang di rumah sakit?Kata tanya yang tepat adalah .... Pembahasan [....] keadaan kamu sekarang di rumah sakit?Kata tanya yang tepat adalah kata tanya bagaimana menanyakan keadaan.*kapan → digunakan untuk menanyakan waktu.*mengapa → digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab.*berapa → digunakan untuk menanyakan jumlah atau harga. 4. Kata tanya mengapa digunakan untuk menanyakan ..... Pembahasan Untuk menemukan informasi yang terdapat dalam buku dapat menggunakan kata tanya penggolongan aspek, yang terdiri dariApa menunjukkan penjelasan mengenai suatu hal atau mana menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan nama orang, jabatan, atau pekerjaan pelaku.Mengapa menunjukkan penyebutan alasan atau sebab dalam suatu menunjukkan keterangan cara atau proses, penjelasan ciri-ciri, atau penjelasan karakter kata tanya mengapa digunakan untuk menanyakan alasan. Ingin cari soal-soal HOTS? Soal HOTS 5. Cermati paragraf berikut!Salah satu indra manusia yang paling penting adalah indra penglihatan atau mata. Tanpa adanya mata, manusia tidak bisa melihat objek apa pun yang ada di dunia. Mata yang sehat mampu merasakan rangsangan dari luar, baik berupa cahaya maupun rangsangan lainnya. Apabila mata tidak mudah merasakan rangsangan cahaya dari luar, manusia otomatis akan kesulitan melihat suatu objek. Hal itu merupakan salah satu gangguan yang dirasakan mata yang dapat berakibat fatal pada kesehatan ini dapat diartikan sebagai suatu kelainan pada mata. Tanpa penanganan yang tepat, kelainan ini akan berdampak buruk pada aktivitas sehari-hari seseorang. Beberapa kelainan yang bisa terjadi pada mata adalah rabun jauh, rabun dekat, rabun senja, astigmatisme, buta warna, glaukoma, hingga konjungtivitis.Sumber dengan penyesuaianBerdasarkan paragraf tersebut, pertanyaan yang tidak sesuai dengan isi informasi paragraf adalah ... Pembahasan Pertanyaan yang tidak sesuai dengan isi informasi paragraf adalahBagaimana cara mengobati gangguan mata yang terjadi? Hal ini dikarenakan tidak terdapat informasi mengenai cara mengobati gangguan mata dalam paragraf tersebut. Ketiga opsi lainnya memiliki jawaban yang bisa kita temukan dalam paragraf. 6. Cermati penggalan resensi buku ini!Sumber gambar novel ini ditulis oleh White dan diterbitkan oleh Penerbit Dolphin. Novel ini menceritakan perjalanan kisah hidup anak babi yang bernama Wilbur. Wilbur pernah hampir dibunuh pada awal kehidupannya oleh ayah dari pemiliknya karena ia terlahir prematur dan tak akan laku dijual. Akan tetapi, pemiliknya, Fern, menahan ayahnya untuk membunuh Wilbur.Dikutip dari dengan penyesuaianKalimat tanya yang tepat untuk mendapatkan informasi dari teks tersebut adalah ... Pembahasan Kalimat tanya yang tepat untuk mendapatkan informasi dari teks tersebut adalahMengapa Wilbur di awal kehidupannya hampir dibunuh? Kita dapat menemukan jawaban dari pertanyaan tersebut. Pada kalimat ketiga penggalan resensi di atas, diceritakan mengenai awal kehidupan Wilbur yang dibunuh, yaituWilbur pernah hampir dibunuh pada awal kehidupannya oleh ayah dari pemiliknya karena ia terlahir prematur dan tak akan laku dijual. Ingin cari soal-soal AKM? Hubungi Kami 7. Cermati resensi buku berikut!Sumber gambar karangan Ekawati yang diterbitkan pada tahun 2016 ini mengisahkan tentang pengembaraan hidup Pangeran Saputra di Tanah Jawa. Latar cerita rakyat ini berada di salah satu kerajaan di Pulau Jawa, yaitu Kerajaan Silanegara. Pribadi Pangeran Saputra yang disiplin, bertanggung jawab, patuh kepada kedua orang tuanya, berperilaku baik, serta pemberani ini diutus oleh ayahnya, yaitu Raja Mangkunegara, untuk mengembara ke seluruh pelosok Tanah Jawa. Hal ini dilakukan Raja Mangkunegara agar Pangeran Saputra dapat memperoleh banyak pengalaman hidup sehingga dapat memimpin kerajaan dengan adil dan bijaksana. Cerita ini banyak mengisahkan unsur-unsur kepahlawanan, salah satunya adalah gemar menolong sesama.Sumber dengan penyesuaianApa yang bisa diteladani dari sosok Pangeran Saputra? Pembahasan Hal yang bisa diteladani dari sebuah tokoh adalah hal yang dapat kita contoh dan terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Maka dari itu, hal yang dapat diteladani dari sosok Pangeran Saputra adalahMemiliki watak bertanggung jawab dan patuh kepada kedua orang tersebut dapat diamati dari kalimat ketiga paragraf di Pangeran Saputra yang disiplin, bertanggung jawab, patuh kepada kedua orang tuanya, berperilaku baik, serta pemberani ini diutus oleh ayahnya, yaitu Raja Mangkunegara, untuk mengembara ke seluruh pelosok Tanah Jawa. 8. Bacalah informasi berikut!Buku yang berjudul "500 Permainan 5 Menit" karya Jackie Silberg berisi permainan yang dikemas dengan lagu dan ide belajar sambil bermain yang sesuai untuk anak-anak. Terdapat permainan menghitung, tebak-tebakan, permainan huruf, dan permainan ulang tahun yang menarik untuk dilakukan. Dengan buku ini, harapannya orang tua dapat mengajak anak belajar sambil bermain agar dapat meningkatkan semangat belajar tanya berikut ini sesuai dengan informasi di atas, kecuali .... Pembahasan Untuk menemukan informasi yang terdapat dalam buku dapat menggunakan kata tanya penggolongan aspek, yang terdiri dariApa menunjukkan penjelasan mengenai suatu hal atau mana menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan atau penjelasan menunjukkan penyebutan nama orang, jabatan, atau menunjukkan penyebutan alasan atau sebab dalam suatu menunjukkan keterangan cara atau proses, penjelasan ciri-ciri, atau penjelasan karakter tanya yang tidak sesuai dengan informasi pada teks yaitu "Di mana buku "500 Permainan 5 Menit" ditulis?" karena tidak ada jawaban yang didapatkan dari teks untuk pertanyaan ini.*Apa isi dari buku tersebut? Buku tersebut berisi tentang permainan yang dikemas dengan lagu dan ide belajar sambil bermain yang sesuai untuk anak-anak. kalimat pertama*Siapa yang menulis buku "500 Permainan 5 Menit"? Jackie Silberg kalimat pertama*Bagaimana cara orangtua meningkatkan semangat belajar anak? Orang tua dapat mengajak anak belajar sambil bermain. kalimat ketiga Ingin tanya tutor? Tanya Tutor 9. Cermati penggalan resensi buku berikut!Sumber karangan Roald Dahl ini menceritakan tentang seorang gadis berusia lima tahun bernama Matilda. Ia adalah anak yang sangat genius dan juga perasa. Sebelum umurnya menginjak lima tahun, ia sudah banyak membaca karya-karya besar penulis pada masanya. Meskipun begitu, kedua orang tuanya tidak menganggapnya genius. Bahkan, kedua orang tuanya menganggap dirinya hanyalah sebuah ketombe yang harus disingkirkan. Dia pun telat memasuki sekolah dasar dibandingkan teman-teman seumurannya. Pada masa sekolah dasar itulah ia bertemu seorang guru muda cantik bernama Miss Honey dan seorang kepala sekolah kejam bernama Miss Trunchbull. Kehidupannya yang penuh petualangan dan keajaiban pun dimulai.Dikutip dari dengan penyesuaian Pertanyaan yang tepat untuk informasi yang terdapat dalam kalimat yang dicetak miring tersebut adalah ... Pembahasan Kalimat yang dicetak miring dalam penggalan paragraf resensi di atas adalahSebelum umurnya menginjak lima tahun, ia sudah banyak membaca karya-karya besar penulis pada dari itu, pertanyaan yang tepat untuk informasi yang terdapat dalam kalimat yang dicetak miring tersebut adalah Kapan Matilda membaca karya-karya besar penulis pada masanya?Jawaban dari pertanyaan tersebut adalahSebelum umurnya menginjak lima tahun. 10. Cermati paragraf berikut!Sumber gambar merupakan salah satu fenomena optik yang terjadi saat sinar matahari dan hujan saling bereaksi dengan cara tertentu. Pelangi ini terbentuk karena adanya pembiasan sinar matahari yang dibelokkan oleh butiran air di udara. Adanya perbedaan panjang gelombang dan perbedaan sudut ketika sinar matahari dibiaskan menyebabkan warna-warna pada sinar matahari menyebar dan terpisah. Agar dapat melihat pelangi, harus dipastikan bahwa terdapat cahaya matahari saat terjadi hujan, serta ambil posisi yang berada di antara hujan dan sinar matahari.Dikutip dari dengan penyesuaianDi bawah ini merupakan kalimat tanya yang dapat diajukan untuk mendapatkan informasi yang terkandung di dalam paragraf tersebut, kecuali ... Pembahasan Kalimat tanya yang tidak mengandung informasi yang terdapat di dalam paragraf tersebut adalahBagaimana cara agar kita dapat membuat pelangi? Hal ini dikarenakan tidak terdapat informasi atau jawaban yang sesuai dengan pertanyaan tersebut di dalam paragraf di atas. Selain itu, kita juga tidak akan pernah bisa membuat pelangi karena pelangi merupakan fenomena alam. Daftar dan dapatkan akses ke puluhan ribu soal lainnya! Buat Akun Gratis Mencatatisi pokok bacaan menjadi langkah terakhir untuk menemukan informasi penting dalam teks. Langkah ini dapat dilakukan dengan menggunakan teknik adiksimba yang merupakan singkatan dari apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana. Teknik adiksimba dikenal juga dengan sebutan 5W1H, yakni what, where, when, who, why, dan how. Salahsatunya adalah teks eksplanasi, tetapi apakah Grameds tahu apa itu teks eksplanasi? Kamu mungkin pernah membaca artikel tentang bencana alam di media massa. Nah, itulah contoh teks eksplanasi. Teks semacam ini dapat ditemukan di banyak buku teks dan juga di media berita. Seperti buku IPA, geografi, sejarah di sekolah.
Berikutini adalah analisis informasi yang sesuai dengan isi paragraf kedua pada kutipan teks di atas, yaitu: Kalimat pilihan A yang berbunyi "Kaum selebritas suka mencari-cari alasan dalam mengonsumsi narkoba." merupakan informasi yang sesuai dengan isi paragraf kedua tepatnya pada kalimat pertama yang berbunyi "Menurut pihak Badan Narkotika
Gunakankata tanya, apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana untuk mencari informasi penting dari bacaan tersebut.Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut No Kalimat Tanya Informasi Penting 1 Apa 2 Siapa 3 Dimana 4 Kapan 5 Mengapa 6 Bagaimana Buatlah peta pikiran berdasarkan hasil diskusi kelompokmu 5. SEORANGPENGGUNA TELAH BERTANYA 👇 Tuliskan cara menggali informasi dari teks nonfiksi berdasarkan gagasan utama setiap paragraf! INI JAWABAN TERBAIK 👇 Jawaban yang benar diberikan: chika7864 jawaban: paragraf 1 Gann karna berdasarkan hasil paragraf 1 Penjelasan: semoga bermanfaat Jawaban yang benar diberikan: Aliadzh jawaban: Penjelasan: Gagasan biasanya di awal atau di akhir paragrafKuncijawaban tema 8 kelas 2 halaman 44, 46, 47, 48, 51, dan 52, pembelajaran 6 Subtema 1 Aturan Keselamatan di Rumah. Silahkan kalian pelajari materi pembelajaran 6 subtema 1 kelas 2 SD/MI dari halaman 44 sampai 52 secara lengkap.
PETUNJUKUMUM 1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal 2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang telah tersedia 3. Bacalah setiap soal BUPENAhalaman 77 tentang aspek kata tanya : apa, siapa, kapan , dimana, mengapa, bagaimana 4. Guru menjelaskan penggunaan aspek kata tanya tersebut untuk mencari informasi penting teks Proklamasi Kemerdekaan. 5. Materi : a. Apa, kata Tanya menanyakan hal atau peristiwa yang terjadi. b. Siapa, kata Tanya menanyakan seseorang atau Exvt.